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아주대학교 경인통일교육센터가 메타버스 스페이스 를 개발했다.는 일반인이 쉽게 접근할 수 없는 비무장지대(DMZ, Demilitarized Zone)의 생태 환경 정보를 담고 있으며, 오픈형 메타버스 플랫폼 ZEP의 어플리케이션을 통해 누구나 체험할 수 있다.이번 작업에는 경기도 DMZ정책과에서 DMZ인근의 동식물과 실태조사 자료를 제공했다. 경인통일교육센터 주도하에 아주대학교 미디어학과 학생들이 기획에 참여했고 총 6개월이 소요되었다.의 시작점은 지난 2007년 도라산역과 판문역을 오가던 남북간 화물철도의 모습을 그대로 구현한 DMZ 열차이다. 서해5도(백령도, 대청도, 소청도, 연평도, 소연평도)와 경기·강원 지역 접경 DMZ에 서식하는 동식물 정보가 메타버스 속 야외 정원과 식물원, 동물원 컨셉으로 담겨 있다.과거 접경 지역이었던 김포시 월곶면의 애기봉 전망대를 닮은 전망대에서 직접 촬영한 서해5도 풍경을 관찰할 수 있으며 OX퀴즈왕, 기념촬영, DMZ 영상 관람 등도 포함되어 있다.아주대학교 아주통일연구소는 지난 2016년 1월에 설림되어 경기남부통일교육센터로 통일부 지역통일교육센터 사업에 참여해왔다. 통일부는 2020년 경기·인천 전반을 아우르는 경인통일교육센터로 센터를 확대 개편했다. 경인통일교육센터는 지역통일센터 중 최대 규모인 이 센터의 운영기관으로 선정되어 2년째 참여하고 있으며, '경인지역 통일 교육의 연결자(Linker)'가 되겠다는 비전으로 다양한 교육 프로그램과 활동을 주관해오고있다.한기호 아주통일연구소 연구교수(경인통일교육센터 사무부처장)는 "초중고 통일교육 현장에서 가상공간과 교과가 연계된 블렌디드 리닝(blended learning)을 구현, 흥미로운 학습이 가능할 것으로 기대한다"며 "앞으로 지역별 민통선 마을 이야기 등을 비롯한 메타버스 콘텐츠를 꾸준히 확대해 나가고자 한다"고 말했다.는 초중고 학생들을 위한 통일 교육 콘텐츠로 널리 활용될 전망이다. [출처]https://www.ajou.ac.kr/kr/ajou/news.do?mode=view&articleNo=205066&article.offset=0&articleLimit=12
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- 작성자강유민
- 작성일2022-10-17
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- 작성자강유민
- 작성일2022-09-23
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- 작성자강유민
- 작성일2022-06-08
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- 작성자강유민
- 작성일2022-06-07
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- 작성자남동현
- 작성일2022-04-11
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생태학자 박상규 아주대 교수가 ‘생물다양성의 이해’ 강의를 진행하며 환경이슈에 대해 질문하고 답을 찾아가는 과정을 《환경과학》에 펴냈다. 먼저 환경에 대한 세계의 인식과 환경 쟁점과 더불어 맬서스, 소로, 카슨, 슈마허, 싱어, 장일순, 장회익의 환경사상을 차례로 소개한다. 또 시에라클럽과 디즈니 사례, 천성산 도롱뇽 소송 사례를 통해 자연과 인간에 대한 인식과 환경윤리 문제도 다룬다. 또 각종 환경오염의 원인이 될 수 있는 대기오염 물질의 종류와 발생 원인을 알아보고 대기오염으로 인체와 건강, 육상생태계, 토양, 담수생태계에 미치는 영향을 살펴본다. 대기오염의 저감방안과 우리나라 대기오염 현황, 오존층 파괴영향도 짚어본다. 환경문제는 한 지역이나 국경을 넘어 전 지구적 차원의 문제다. 산성비, 해양오염, 사막화, 오존층 파괴, 기후변화, 생물다양성의 감소는 국제협력이 필요한 주요이슈로 등장했다. 이 책에서도 환경정책의 목표, 특성, 원칙을 비롯한 환경정책의 발전과정과 관리, 규제를 살펴본다. 출처 : 한국대학신문 - 409개 대학을 연결하는 '힘'(http://news.unn.net)[CHECK책] 자연과 문명에 대한 통찰과 생태학적 시선으로 본 환경문제(조영은 기자, 2022.03.24.)http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=525768
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3
- 작성자남동현
- 작성일2022-03-25
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- 작성자남동현
- 작성일2021-12-29
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- 작성자남동현
- 작성일2021-11-25
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- 작성자남동현
- 작성일2021-11-25
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- 작성자남동현
- 작성일2021-11-25
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